Co- challenge

Ik daag jullie uit!!!!!!

Wie volbrengt de meeste opdrachten...
wie wordt de co-challenge king 👑 of queen 👑 van L6

Bezorg me via mail, what's app of via reacties hieronder je bewijs (foto, filmpje, tekst, geluidsfragment, ...)
mariannevp@franciscusschool.be

Je kan je creaties ook bundelen en afgeven als de lessen weer starten.

Je kiest welke uitdaging je wil aangaan en ook, de volgorde kies je zelf. Veel succes 🙌




1. Schrijf een stukje tekst over je weekend, of hou een paar dagen een dagboek bij  en stuur het door. Ik lees het graag

2. Teken een stripverhaal over hoe jij de laatste weken en het hele coronaverhaal beleefde. Neem hiervan een foto en mail het door
Tips vind je bijvoorbeeld hier
https://inmijnklas.nl/een-stripverhaal-maken/




3. In elke tuin, op elk pleintje vind je wel onkruid. Ook deze plantjes hebben een eigen naam. Pluk 3 verschillende soorten onkruid, kleef ze op een blad, benoem de verschillende delen en zoek de Nederlandse en de Latijnse naam van je plantjes op. 
Je kan deze link gebruiken: https://maken.wikiwijs.nl/143120/Herkennen_van_onkruiden
Neem een foto van je werk en stuur het door




4. Ga aan de slag met haakpennen, breinaalden, naald en draad en restjes wol... wie kan er iets leuks maken?  Een knuffel, een nieuwe sjaal voor volgend jaar?
Op het internet zijn heel wat gratis patronen te vinden bijvoorbeeld
https://knitkids.nl/
http://dehaakbrigade.blogspot.com/2014/01/gratis-haakpatroon-vosje-portemonnee.html
 of gebruik je eigen fantasie...
Maak een foto van je werkje en bezorg het aan je juf




5. Beestjestijd!!!  Duik de tuin in of een pleintje en ga op zoek naar leuke kriebeldiertjes.  Vang ze in een potje en probeer te achterhalen welke soort je te pakken hebt.  Wat kan je er van leuke weetjes over vinden?  Neem een foto van je diertjes of teken ze zo gedetailleerd mogelijk en bezorg die aan je juf.
https://www.natuurpunt.be/pagina/insecten-en-ongewervelden-herkennen
Vergeet de diertjes achteraf niet terug vrij te laten.





6. Maak een moppenbundel van minstens 5 goeie moppen.  Maak bij minstens 2 moppen een leuke tekening of een cartoon.  Neem er een foto van en bezorg die aan je juf




7. Knal in de keuken iets overheerlijks in elkaar.  Wel na toestemming en onder toezicht van je ouders!!!  Ik denk aan... soep, koekjes, pannenkoeken, pudding, fruitsla, appelcake, loempia, pizza...  Dek de tafel en nodig je huisgenoten uit, trek er een foto van.
Schrijf het recept dat je gevolgd hebt of zelf bedacht hebt op en bezorg alles aan je juf.



8. Bekijk een film en schrijf achteraf als een echte recensent een korte inhoud en je mening over de film op.  Wie speelde de hoofdrol? Wat vind je nog meer terug over deze acteur of actrice?  Stuur het door naar je juf



9. Bouw met Lego, Knex, Playmobil of ander speelgoed/ materiaal een stad.  Denk bijvoorbeeld aan een straat met huisjes, een school, een station, een apotheek, een bakker,een supermarkt en winkeltjes.  Maak kleine woordkaartjes van de bijhorende Franse woordjes die we in de klas geleerd hebben of zoek er nog extra open  maak je vast aan je stad.  Trek er een foto van en bezorg me deze a
https://www.defransejuf.nl/de-1000-meest-gebruikte-franse-woorden



10.Maak een stamboom van je familie op een groot blad, je kan foto's gebruiken of zelf tekenen, je mag dit blad verder versieren.  Trek er een foto van en bezorg het mij




11. Bedenk zelf een dans op een vrolijk lied.  Wees creatief, daar zijn jullie heel goed in.  Film je dansje en stuur het door!



12.  Wie onthoudt de meeste cijfers achter de komma van het oneidge getal pi?  Tot hoeveel cijfers achter de komma ken jij het getal pi? De meeste mensen stoppen bij 3.1415... daag jezelf uit, hover geraak jij?  Via de link geraak je op een website met allerlei tips.  Oefen, oefen, oefen,... en film je beste resultaat!!!  Stuur het mij door.
https://www.vrt.be/vrtnws/nl/2017/03/14/hoe_pi_leren_tot100cijfersnadekomma-1-2266261/




Heel veel plezier met al deze challenges!!!!!!
Op de blog zal ik de tussenstanden bijhouden...  ik kijk al uit naar jullie reacties


Juf Marianne x

Dansvideo

Omdat we zo veel van dansen houden...

Omdat we altijd positief moeten blijven...

Omdat we duimen hopen, bidden, geloven dat we zo snel mogelijk weer naar school gaan mogen gaan...

Omdat we die dag een hele goede reden gaan hebben om samen te feesten...

hier de link naar een dans video van kinderen voor kinderen, het liedje "Feest!"


Veel oefenplezier, zet je beste beentjes maar voor!

https://www.youtube.com/watch?v=gfA3UvVqiCk

Songtekst

Iedereen is geld aan 't verdienen.
Werken, werken altijd maar werken.
Grote huizen en grote auto's,
Dat wil iedereen.
Maar waar is de vrolijkheid,
Niemand heeft meer tijd.

Ik wil.
(Koor:) Ik wil.
Het.
(Koor:) Ik wil het.
Anders.
(Koor:) Ik wil 't anders.
Hé joh kom op, doe mee.

Feest voor iedereen.
Doe mij maar feest voor iedereen.
Ja lekker feest voor iedereen.
Gewoon dus feest!

Feest voor iedereen.
Doe ons maar feest voor iedereen.
Ja lekker feest voor iedereen.
Gewoon dus feest!

Iedereen gewoon lekker dansen,
Met familie, buren en vrienden.
Wereldwijd dus overal vrede,
Dat wil iedereen.
Wij doen allemaal ons best,
Dus nu nog de rest.

Ik wil.
(Koor:) Ik wil.
Het.
(Koor:) Ik wil het.
Anders.
(Koor:) Ik wil 't anders.
Hé joh kom op, doe mee.

Feest voor iedereen.
Doe mij maar feest voor iedereen.
Ja lekker feest voor iedereen.
Gewoon dus feest!

Feest voor iedereen.
Doe ons maar feest voor iedereen.
Ja lekker feest voor iedereen.
Gewoon dus feest!

Ja we doen leuke dingen,
Gaan lekker swingen.
Laat de deur maar open.
Jij weet ook,
Dat 't nu anders moet.

Kom op,
Luister niet meer naar hen die geloven,
In meer en meer.
Dus kom maar bij ons,
Wees welkom en doe mee.
We gaan de wereld versieren.
Refrein

In Europa.
In Afrika.
In Azië, Australië, Amerika.

In Europa.
In Afrika.
In Azië, Australië, Amerika.

Trouwens... bewegen is super gezond, kruip niet de hele dag achter je schermpjes... ook al mag je niet naar buiten, kom regelmatig die luie zetel uit!

Online vind je een heleboel gratis danslessen. vb
https://www.youtube.com/watch?v=pl6eW7C0Ydk

Nog enkele beweeg-tips

-          Een toertje gaan fietsen met mama/papa/broer/zus, hou een veilige afstand van 2 meter van andere mensen die niet tot je gezin behoren

-          Springtouwen: oefenen en spelen… Je kan ook je mama/papa eens uitdagen: om ter langst 😉

-          Maak een eigen parcours (binnen of buiten- ev. voor broer/ zus) met allerlei materiaal (stoelen, stokken, …): hoe snel kan je het parcours afleggen?

-          Maak een eigen dans

-          Een toertje gaan lopen of een (lange) wandeling maken met het gezin

-          Om ter langst hoelahoepen

-      

-          Speel twister

-       

-          Maak een eigen turnshow

-          

-          Skaten, steppen

-          Maak een eigen hinkelpad

-          

-          Bedenk enkele sportproeven voor broer/zus/mama/papa en ga samen aan de slag: ringen werpen, een halve min. planken, een bal werpen of trappen in een doel, 10x sprinten van punt a naar b, springen over een stok, …

Veel plezier met deze ideetjes, tot gauw,
je juf

Soundcloud

Liefste 6Atjes en Btjes,

Ik ben nog op iets leuks gebotst, probeer het maar eens uit, luisterverhalen via soundcloud!

1. Het verhaal heet "SANDER, SPOOKIE EN DE VERDWENEN RING".

Geschreven en beschikbaar gesteld voor dit doel door Jolanda Touw.

Leuke opdracht:
- Welke magische gave heeft de hond?
- Wat zou jij doen als Spookie jouw hond is?

https://soundcloud.com/user-471953934

2. Het verhaal van Ellert en Brammert

Leuke opdracht:
Zoek op beleven.org eens naar volksverhalen uit jouw omgeving of land

https://soundcloud.com/user-471953934

3. het gedicht "Een Lijntje" voorgelezen op Soundcloud.

Over "een lijntje" hebben met elkaar.

Leuke thuisopdracht:
Schrijf zelf een gedichtje over iemand met wie jij een lijntje hebt.

https://soundcloud.com/user-471953934

4. “De winkel van het Onmogelijke”

Een verhaal dat jullie zelf af kunnen maken.

- Wat voor onmogelijks zou het kind vragen?
- Wat zou jij vragen?
- Hoe ziet het onmogelijke eruit?

https://soundcloud.com/user-471953934

5. “Jasper en Sanne op de boerderij”

https://soundcloud.com/user-471953934

Opdracht bij de illustratie

Zoek bij elke letter van het alfabet een voorwerp op de tekening, bijvoorbeeld de a van aarde, de b van boom enzovoort... hoeveel woorden vind jij? Stuur het me door bij opmerkingen!

Veel plezier met deze opdrachten en zorg goed voor elkaar!

Tot gauw

Ideetjes tegen de verveling week 1

Online zijn een heleboel leuke sites waar je mee aan de slag kan gaan; een paar ideetjes:

Iets muzisch

- Kennismaking met klassiek : Peter en de wolf
https://www.youtube.com/watch?v=GNWIaghjmCE



-  Kennismaking met klassiek : De 4 jaargetijden

https://www.youtube.com/watch?v=5zr_o-_PsgQ

- Kennismaking met klassiek : Het carnaval der dieren

 https://nno.nu/lesbrief-carnaval-des-animaux

https://www.youtube.com/watch?v=k2RPKMJmSp0

Een beetje wiskunde- taal- wo- LO

- je vindt elke week een nieuwe taak op Bingel

- Via de website van Plantyn vind je dagtaken per leerjaar, je kan er ook altijd de correctiesleutel op terugvinden, hier zijn de eerste 3

https://www.plantyn.com/documents/4045492/25077150/Dagtaak_06_01.pdf/775d6cc8-4ea9-4d33-a0a1-833ed0ac6b50

https://www.plantyn.com/documents/4045492/25077150/Dagtaak_06_02.pdf/5cd9974d-ca98-4089-b430-d57aa96ab36a

https://www.plantyn.com/documents/4045492/25077150/Dagtaak_06_03.pdf/0e18032e-e70e-441e-911d-549cae5b8a7b

Bezoek ook zeker eens de website Xnapda en klik door naar het zesde leerjaar

https://www.xnapda.be/filmpjes/6de-leerjaar

Xnapda is een platform boordevol educatieve filmpjes voor de lagere school. Leerlingen van het 1ste tot en met het 6de leerjaar vinden er filmpjes over:

• Wiskunde
• Taal
• Spelling
• Wereldoriëntatie 
• Frans

Er zijn 3 soorten filmpjes:

1. de instructiefilmpjes: 10 toffe presentatoren leggen de leerstof duidelijk uit én op een leuke manier in de vorm van een verhaaltje. 
2. de automatisatiefilmpjes: via bewegend leren op muziek (maaltafels, getalbeelden, splitsen, deeltafels, Frans, …)
3. de Funzone-filmpjes: bewegingstussendoortjes, moppen, raadsels, uitbeelden, …

10 Spelling- en creatief schrijven tips

1. Bedenk een lief virus. Schrijf een verhaal over de fijne eigenschappen van dit virus. Wat gebeurt er als je het virus krijgt? Hoe verspreidt het zich? Wat doen mensen om het te krijgen?

2. Virus kun je ook schrijven als 4us. Bedenk drie andere woorden waarin je een stukje van het woord vervangt door een cijfer. Schrijf er een verhaal of gedicht mee. Tip: je kunt ook namen gebruiken (zie bijvoorbeeld S10 = Stien).

3. Heb je een neusje voor goede boeken? Lees je elke dag minstens een half uur? Ga je regelmatig naar de bieb? Dan ben je misschien wel besmet met het leesvirus. Het leesvirus kan helemaal geen kwaad. Sterker nog: het is hartstikke gezond. Dus: doe je best om andere kinderen te besmetten met het leesvirus. Raad ze goede boeken aan. Geef tips voor goede leesplekken en leesmomenten. En bedenk zelf hoe je het leesvirus nog verder kunt verspreiden.

4. Schrijf het woord coronavirus met grote losse letters op papier. Knip de letters los. Maak er zoveel mogelijk nieuwe woorden mee.

5. Maak een zo lang mogelijk woord met de letters van het woord coronavirus. (9 letters is mogelijk).

6. Schrijf een brief, mailtje of appje aan je opa of oma. Eindig je bericht met een open vraag (een vraag waar je niet met 1 of 2 woorden antwoord op kunt geven), zodat je ook weer een berichtje terug krijgt. Vraag bijvoorbeeld hoe het met ze gaat nu ze minder bezoek krijgen. Als je slim bent vraag je ook meteen of je oma of opa jou ook een open vraag wil stellen. Zo kun je elkaar de hele tijd berichtjes blijven sturen.

8. Coronavirus is een bijzonder woord. Er staat geen enkele klinker naast een andere klinker en geen enkele medeklinker naast een andere medeklinker. Zoek meer van dit soort woorden. Probeer de langste te vinden, bijvoorbeeld in de categorie hoofdsteden, dieren, voetballers…

9. Als je toch bezig bent: probeer eens woorden te vinden met juist heel veel klinkers of medeklinkers naast elkaar. Zes klinkers en negen medeklinkers is het record, maar minder is ook heel knap.

10. Wij mensen zijn niet blij met het coronavirus. Maar het virus zelf is best een succes. Vertel het verhaal vanuit zijn perspectief. Dus hoe voelt het virus zich? Wat maakt hij allemaal mee? Wat vindt hij van de maatregelen die mensen nemen?

Tot gauw, dan posten we nog meer tips en ideetjes.  Zorg goed voor jezelf en elkaar x